2010年公卫医师卫生统计学模拟测试卷及答案（2）

一、选择题

1.对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义(P<0.05)，则_____.

A.b无统计学意义

B.b有高度统计学意义

C.b有统计学意义

D.不能肯定b有无统计学意义

E.a有统计学意义

【答案】C

2.关于基于秩次的非参数检验，下列说法错误的是_____.

A.符号秩和检验中，差值为零不参加编秩

B.两样本比较的秩和检验方法中的正态近似法为参数检验

C.当符合正态假定时，非参数检验犯II类错误的概率较参数检验大

D.当样本足够大时，秩和分布近似正态

E.秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异

【答案】B

3.随机事件的概率为______.

A.P=1

B.P=0

C.P=-0.5

D.0≤P≤1

E.-0.5

【答案】D

4.两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明______.

A.两样本均数差别越大

B.两总体均数差别越大

C.越有理由认为两总体均数不同

D.越有理由认为两样本均数不同

E.越有理由认为两总体均数相同

【答案】C

5.为研究缺氧对正常人心率的影响，有50名志愿者参加试验，分别测得试验前后的心率，

应用何种统计检验方法来较好地分析此数据_____.

A.配对t检验

B.成组t检验

C.成组秩和检验

D.配对秩和检验

E.两组方差齐性检验

【答案】A

6.作符号秩和检验时，记统计量T为较小的秩和，则正确的是_____.

A.T值越大P值越小

B.T值越大越有理由拒绝H0

C.P值与T值毫无联系

D.T值越小P值越小

E.以上都不对

【答案】D

7.方差分析中要求______.

A.各个样本均数相等

B.各个总体方差相等

C.各个总体均数相等

D.两样本方差相等

E.两个样本来自同一总体

【答案】B

8.比较非典型肺炎和普通肺炎患者的白细胞计数水平，若，可作单侧检验。

A.已知二组患者的白细胞计数均降低

B.已知二组患者的白细胞计数均升高

C.不清楚哪一组的白细胞计数水平有变化

D.已知非典型肺炎患者的白细胞计数不高于普通肺炎

E.两组白细胞计数值的总体方差不相等

【答案】D

9.计算某地儿童肺炎的发病率，现求得男、女童肺炎发病率分别为21.2%和19.1%，可认为______.

A.男童的肺炎发病率高于女童

B.应进行标准化后再做比较

C.资料不具可比性，不能直接作比

D.应进行假设检验后再下结论

E.以上都不对

【答案】D

10.比较两个率时，不需要进行率的标准化的情况有______.

A.内部构成不同

B.内部构成相同

C.未知各年龄别人口数

D.缺乏各年龄别死亡人数

E.不易寻找标准人口构成

【答案】B
11.四格表资料在哪种情况下作χ2检验不必校正______.

A.T>1且n>40

B.T>5或n>40

C.T>5且n>40

D.1

E.T>5且n<40

【答案】C

12.欲比较三种药物的疗效(无效、好转、显效、痊愈)孰优孰劣，最好选择______.

A.t检验

B.方差分析

C.χ2检验

D.秩和检验

E.u检验

【答案】D

13.下面说法中不正确的是_____.

A.没有个体差异就不会有抽样误差

B.抽样误差的大小一般用标准误来表示

C.好的抽样设计方法，可避免抽样误差的产生

D.医学统计资料主要来自统计报表、医疗工作记录、专题调查或实验等