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单 元
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细 目
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要 点
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要求
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科目
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| （6）护理措施 |
熟练掌握
|
③
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|||
| （7）健康教育 |
掌握
|
③
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|||
| 3.慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿病人的护理 | （1）病因和发病机制 |
了解
|
①
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||
| （2）临床表现 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| （3）有关检查 |
了解
|
②
|
|||
| （4）诊断要点 |
掌握
|
②
|
|||
| （5）治疗要点 |
了解
|
②
|
|||
| （6）护理问题 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| （7）护理措施 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| （8）健康教育 |
掌握
|
③
|
|||
| 4.慢性肺源性心脏病病人的护理 | （1）病因和发病机制 |
了解
|
①
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||
| （2）临床表现 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| （3）有关检查 |
掌握
|
②
|
|||
| （4）治疗 |
掌握
|
②
|
|||
| （5）护理问题 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| （6）护理措施 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| 5.支气管扩张病人的护理 | （1）病因和发病机制 |
了解
|
①
|
||
| （2）临床表现 |
熟练掌握
|
③
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|||
| （3）治疗要点 |
掌握
|
②
|
|||
| （4）护理问题 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| （5）护理措施 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| 6.肺炎病人的护理 | （1）分类及特点 |
了解
|
①
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||
| （2）肺炎球菌性肺炎 |
熟练掌握
|
①+③
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|||
| 7.肺结核病人的护理 | （1）病因及发病 |
了解
|
①
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||
| （2）临床类型 |
掌握
|
①
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|||
| （3）临床表现 |
掌握
|
③
|
|||
| （4）有关检查 |
掌握
|
②
|
|||
| （5）诊断要点 |
了解
|
②
|
|||
| （6）治疗 |
掌握
|
②
|
|||
| （7）护理问题 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| （8）护理措施 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| （9）健康教育 |
掌握
|
③
|
|||
| 8.原发性支气管肺癌病人的护理 | （1）病因 |
掌握
|
①
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||
| （2）分类 |
了解
|
①
|
|||
| （3）临床表现 |
掌握
|
③
|
|||
| （4）有关检查 |
了解
|
②
|
|||
| （5）治疗要点 |
了解
|
②
|
|||
| （6）护理问题 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| （7）护理措施 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| （8）健康教育 |
掌握
|
③
|
|||
| 9.慢性呼吸衰竭病人的护理 | （1）病因 |
掌握
|
①
|
||
| （2）临床表现 |
掌握
|
③
|
|||
| （3）相关检查 |
掌握
|
②
|
|||
| （4）治疗要点 |
了解
|
②
|
|||
| （5）护理问题 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| （6）护理措施 |
熟练掌握
|
③
|
|||
|
三、循环系统疾病病人的护理
|
1.常见症状及护理 | （1）心源性呼吸困难 |
熟练掌握
|
①+③
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| （2）心前区疼痛 |
熟练掌握
|
||||
| （3）心悸 |
熟练掌握
|
||||
| （4）心源性水肿 |
熟练掌握
|
||||
| （5）晕厥 |
了解
|
||||
| 2.心力衰竭病人的护理 | （1）慢性心衰 |
熟练掌握
|
①+③
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| （2）急性心衰 |
掌握
|
||||
| 3.心律失常的护理 | （1）窦性心律失常 |
了解
|
②
|
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| （2）期前收缩 |
掌握
|
②
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|||
| （3）阵发性心动过速 |
了解
|
②
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|||
| （4）扑动和颤动 |
了解
|
②
|
|||
| （5）房室传导阻滞 |
了解
|
②
|
|||
| （6）心律失常病人护理问题 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| （7）心律失常病人护理措施 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| 4.心脏瓣膜病病人的护理 | （1）常见临床类型临床表现 |
掌握
|
③
|
||
| （2）并发症 |
掌握
|
②
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|||
| （3）治疗要点 |
了解
|
②
|
|||
| （4）护理问题 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| （5）护理措施 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| （6）健康教育 |
熟练掌握
|
③
|
|||
| 5.冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理 | （1）心绞痛（病因、发病机制、临床表现、体征、治疗、护理问题及护理措施、健康教育） |
熟练掌握
|
①+③
|
||
| （2）急性心梗（病因、发病机制、临床表现、辅助检查、护理问题、护理措施、健康教育） | |||||
| 6.病毒性心肌炎病人的护理 | （1）病因和发病机制 |
了解
|
①
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||
| （2）临床表现 |
掌握
|
③
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